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为进一步深化校际交流，提高教师的教学能力，推动高三备考精准施策，2月24日，中山市教育教学研究室专家组联合广东博文学校与杨仙逸中学，开展“双校联合”高三教学视导活动。

分科联动，课堂共研

本次视导教研活动采用分科组跨校交流的方式，共研课堂实效，共探备考新径。数学、英语、化学、历史、日语五科视导课在博文学校进行，语文、物理、生物、政治、地理、音乐六科则在杨仙逸中学展开。教研员深入两校课堂，全程观摩教学实况，精准把脉课堂设计、新课标落实及学生核心素养培养情况。各科课堂各具特色，立足学情，老师们充分展现了扎实的教学功底与创新的备考策略。  

专家引领，靶向赋能

课后，各科教研员与两校教师分科组进行评课研讨，彼此分享了各自的复习备考策略措施和科组建设经验，围绕课堂实效、备考方向及新高考动态展开深度交流。同时，教研专家们也进行了点评总结，并提供了许多宝贵的建议。跨校教研为一线教师提供了多维视角，促进教学资源的共享与教研智慧的碰撞。  

聚力同心，共谋新局

在集中研讨会上，学校高中部领导团队首先向与专家组汇报了博文学校高三复习的备考思路和策略。教研员们一致肯定了博文学校高三年级的高质量课堂，教师充满激情，指导扎实得当，在互动中激发学生的积极思考，善于抓住教学契机。同时，寄语老师们要关注校本教研，重视教材，回归基础，进一步整理备考资料，加强对考点和考题的研究，切实提高学生的核心能力素养。

博文学校校长张海经对市教研室各位专家不吝传经送宝表示感谢，并寄语高三年级将专家的意见落实于日常教学之中。高中部校长杨志琴表示，双校联动实现了优势互补，未来将进一步推动常态化校际交流，以精准备考合力再创2025高考新突破。

春潮涌动催人进，风劲扬帆正当时。广东博文学校与杨仙逸中学将以此次联合视导为起点，锚定目标、精准发力，以更开放的姿态、更扎实的行动，共绘备考“同心圆”！